Адаптированная основная образовательная программа начального образования для учащихся с легкой умственной отсталости (интеллектуальные нарушения) (вариант 1)
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Положение о структуре, порядке разработки и утверждения адаптированной основной образовательной программы начального общего и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.